EDUCACIÓN FÍSICA : SESION 2 IV BIM

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 IV BIMESTRE

SI ARGUEDAS LO HACE, LO HACE BIEN PARA UNA VIDA SALUDABLE

RECONOZCO MIS FORTALEZAS PARA LA ADVERSIDAD CON MOVIMIENTOS EQUILIBRADOS CON ARMONÍA Y FLUIDEZ

Entramos a la segunda semana de un total de cuatro programadas para el desarrollo de la experiencia de aprendizaje “Reconozco mis fortalezas para la adversidad con movimientos equilibrados con armonía y fluidez”, que te permitirá reconocer tus posibilidades motrices tomando conciencia de tu cuerpo en acción y valorar tu salud. Actualmente, dada la situación por la que venimos atravesando, es muy importante sentirse bien en todo momento, especialmente en lo relacionado con nuestro bienestar físico y emocional, que nos permita realizar nuestras actividades cotidianas con buen ánimo en desenvolverse de manera serena y equilibrada

¿QUE APRENDERÉ HOY? RETO

Comprenderás mejor tu cuerpo con movimientos descubriendo las diferentes actividades que te permitirá reconocer tus habilidades motrices con diversos movimientos corporales ejecutándolos con fluidez y precisión utilizando el equilibrio, ritmo y la coordinación, valorando tu imaginación y creatividad para mantener nuestro bienestar emocional.

*Competencia: Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.*
*CAPACIDAD*	*Criterios*	*VALORACIÓN*
*CAPACIDAD*	*Criterios*	*Inicio*	*Proceso*	*Logro Esperado*	*Logro destacado)*
Se expresa corporalmente	Elabora con sus compañeros diálogos corporales con armonía y fluidez dando seguridad y confianza a sus movimientos corporales expresivas que combinen y representen las expresiones emocionales y afectivas, en un determinado contexto histórico y cultural.	Elabora con sus compañeros diálogos corporales con armonía y fluidez	Elabora con sus compañeros diálogos corporales con armonía y fluidez dando seguridad y confianza a sus movimientos corporales.	Elabora con sus compañeros diálogos corporales con armonía y fluidez dando seguridad y confianza a sus movimientos corporales expresivas que combinen y representen las expresiones emocionales y afectivas, en un determinado contexto histórico y cultural.	Elabora con sus compañeros diálogos corporales con armonía y fluidez dando seguridad y confianza a sus movimientos corporales expresivas que combinen y representen las expresiones emocionales y afectivas, en un determinado contexto histórico y cultural por el bicentenario.
*Competencia:* *Asume una vida saludable*.
Comprende las relaciones entre la actividad física, alimentación, postura e higiene corporal y la salud.	Demuestra la importancia de la actividad física con armonía y fluidez que debe realizar según sus características individuales para la mejora de la calidad de vida.	Demuestra la importancia de la actividad física.	Demuestra la importancia de la actividad física con armonía y fluidez que debe realizar según sus características.	Demuestra la importancia de la actividad física con armonía y fluidez que debe realizar según sus características individuales para la mejora de la calidad de vida.	Demuestra la importancia de la actividad física colaborativamente con armonía y fluidez que debe realizar según sus características individuales para la mejora de la calidad de vida.

¿QUE NECESITAREMOS?

Estimados estudiantes para cumplir nuestro reto necesitamos revisar y manejar la siguiente información, el cual puedes revisarlo las veces que sean necesario y complementar con la información de la web, y luego verificamos si lo comprendiste.